催化劑的活性、選擇性和壽命是由催（cuī）化劑的組成、結構、物化性能，特（tè）別是由表麵原子的配位狀態（tài）及其相互作用（yòng）決（jué）定的。而且催化劑顆粒（lì）大小、形（xíng）狀、孔（kǒng）結構機械強度等也（yě）影響（xiǎng）上述三個指標（biāo）。因此，表征催化劑的宏觀（guān）結構和微觀結構對催化（huà）劑的設計、開發、製備和使用具有重要意義。

　　催化劑評價裝置介紹：

　　1、裝置采用固定（dìng）床（chuáng）管式（shì）反應器，反應器規格可定製，充分體現實驗裝置的開放性，鍛煉學生實驗設計和開發能（néng）力；

　　2、裝置加熱爐開合方便，能更換不同的反應器；

　　3、裝置具有安全性，具備超溫超（chāo）壓報警係統，采用（yòng）程序控溫，控溫精度準確可靠；

　　4、管式反（fǎn）應器設計合理，可裝填不同催化劑；

　　5、裝置包含豐富的教學方式，設備可通（tōng）過手（shǒu）機掃描裝（zhuāng）置的二維碼，觀看實驗演示（shì）動畫，預習實驗內容。　　6、裝置具備物聯（lián）互通性，設備配套軟件能進行網（wǎng）上題庫建立，試卷製作及考（kǎo）試成績統計。老師（shī）可網上分類別（bié）建立題庫，試自動生成，可自主選擇試卷題型如選擇題，判斷題（tí）等，自主設（shè）置題型權重及分值，考試成績自動統計。要求提供演示賬號（hào），演示（shì）題庫建立（lì）與（yǔ）試（shì）卷生成。

　　7、裝置充分體現先進性，采用（yòng）工業一體機進行控製和數據顯示（shì），讓學生提前接觸工業控（kòng）製相關知（zhī）識，鍛（duàn）煉（liàn）學生使用現代化工具的能力。

　　催（cuī）化劑評價裝置功能（néng）介紹：

　　1、學生可通過裝置了解氣固相催化實驗裝置（zhì）結構和工藝流（liú）程；

　　2、學生可通（tōng）過裝置掌握固定床管式（shì）反應器催化劑評價操作；

　　3、學生可通過裝置掌握催化（huà）劑的再生操作；